Case 16 跷跷板
简介
跷跷板是一种经典的游乐设施，它能够利用杠杆原理实现两端的平衡。在本课程中，我们将学习跷跷板的原理，并使用哪吒发明家套装V2来制作一个能够摆动的跷跷板。
教学目标
- 了解跷跷板的基本原理和应用。
- 掌握齿轮传动的工作原理和应用。
- 学习如何使用齿轮传动来实现跷跷板的平衡。
- 设计和搭建合适的机械结构来支撑跷跷板的运动。
- 培养团队合作、问题解决和创新思维能力。
教学准备
教学过程
引入
向学生介绍跷跷板制作的背景和目标，激发学生的兴趣和好奇心。
大家一定都玩过跷跷板吧！跷跷板是一种非常有趣的游乐设施，它可以让我们感受到杠杆原理的奇妙。你们知道跷跷板是如何实现平衡的吗？在今天的课程中，我们将一起探索跷跷板的原理，并用哪吒发明家套装V2制作一个特别的跷跷板。
探究
分组讨论，让学生思考如何用积木材料来制作一个跷跷板。
- 什么是跷跷板？它有什么特点和应用？
- 跷跷板是如何实现平衡的？杠杆原理在其中起到了什么作用？
- 齿轮传动是什么？它在跷跷板制作中的作用是什么？
- 如何使用哪吒发明家套装V2来制作一个能够自动平衡的跷跷板？
- 跷跷板的设计和机械结构对平衡有何影响？如何调整跷跷板的平衡点？
实践
分组动手，按照自己的设计方案，用积木材料来制作一个跷跷板。
按照自己的设计方案，用积木材料来制作一个跷跷板。
示例
搭建步骤
搭建完成
硬件连接
将碰撞传感器连接到哪吒扩展板的J1接口，将电机连接到哪吒扩展板的M1接口。
软件编程
打开编程平台makecode
新建项目
点击扩展
在搜索栏搜索PlanetX添加行星系列传感器的扩展库
在搜索栏搜索nezha添加哪吒扩展板的扩展库
编写程序
程序链接:https://makecode.microbit.org/_C7R6bL6m63rC
你也可以通过以下网页直接下载程序。
展示
分组展示，比较各组的成果和效果。
示例案例效果
按下碰撞传感器，跷跷板开始运行，再次按下碰撞传感器，跷跷板停止运行。
反思
分组分享，让每组的学生分享自己的制作过程和心得，总结自己遇到的问题和解决办法，评价自己的优点和不足。