Case 05 万花筒机器人
简介
万花筒绘画是一种艺术形式，灵感来源于传统的万花筒装置。在这种绘画中，艺术家使用各种色彩丰富的材料和技巧，创造出迷人的万花筒效果。他们通过细致的图案、循环的几何形状和强烈的色彩对比，营造出光学错觉和视觉盛宴。万花筒绘画常常展现出华丽而神秘的图像，带给观者一种迷幻而奇妙的艺术体验。
在这堂课上，学生将学习如何使用哪吒发明家套装 V2 制作一个能够绘制出不同图案的万花筒机器人。通过这个案例，他们将学习电机的控制原理、编程概念以及艺术与科学的结合。通过亲身动手制作和实践，学生将培养创造力、解决问题的能力以及团队合作精神。
教学目标
- 了解电机的工作原理和控制方法。
- 掌握使用积木搭建万花筒机器人的基本技巧。
- 学会通过编程控制电机的转速，实现不同的图案绘制。
- 培养创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
教学准备
教学过程
引入
向学生介绍万花筒机器人制作的背景和目标，激发学生的兴趣和好奇心。
万花筒绘画是一种艺术形式，灵感来源于传统的万花筒装置。在这种绘画中，艺术家使用各种色彩丰富的材料和技巧，创造出迷人的万花筒效果。他们通过细致的图案、循环的几何形状和强烈的色彩对比，营造出光学错觉和视觉盛宴。万花筒绘画常常展现出华丽而神秘的图像，带给观者一种迷幻而奇妙的艺术体验。
如果我们能够制作一个机器人来绘制万花筒图案，你们觉得它应该如何工作？有没有想过如何控制机器人的运动和绘制出不同的图案？
探究
分组讨论，让学生思考如何用积木材料来制作一个万花筒机器人，重点关注万花筒图案与电机运动的关系。
- 了解电机的工作原理和控制方法。
- 掌握使用积木搭建万花筒机器人的基本技巧。
- 学会通过编程控制电机的转速，实现不同的图案绘制。
- 培养创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
实践
分组动手，按照自己的设计方案，用积木材料来制作一个万花筒机器人。
按照自己的设计方案，用积木材料来制作一个会画万花筒的机器人。
示例
搭建步骤
搭建完成
硬件连接
将电机连接到哪吒扩展板的M1、M2接口。
软件编程
打开编程平台makecode
新建项目
点击扩展
在搜索栏搜索nezha添加哪吒扩展板的扩展库
编写程序
程序链接:https://makecode.microbit.org/_6XtEUqLd3UFL
你也可以通过以下网页直接下载程序。
展示
分组展示，让每组的机器人画出自己的万花筒，比较各组的成果和效果。
示例案例效果
按下micro:bit上的A键，机器人开始画画，按下micro:bit上的B键，机器人停止画画。
反思
分组分享，让每组的学生分享自己的制作过程和心得，总结自己遇到的问题和解决办法，评价自己的优点和不足。