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Case 02 游泳机器人

简介

游泳是在水中靠自力漂浮,借自身肢体的动作在水中运动前进的运动、技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳,竞技游泳是奥林匹克运动会中的第2大项目,包括:蝶泳、仰泳(也称背泳)、蛙泳、捷泳(也称自由式),4种泳姿的竞速项目,以及花样游泳等。 游泳有很多的好处,比如可以锻炼身体,增强心肺功能,放松心情,提高自信等。游泳也是一种低冲击性的运动,可以减少关节和骨骼的损伤。 这节课我们将用哪吒发明家套装 V2 来制作一个模拟游泳运动的机器人。

教学目标

  • 通过制作游泳机器人,让学生了解电机的工作原理和使用方法,以及如何利用电机来驱动机械臂的运动。
  • 通过制作游泳机器人,让学生了解游泳运动的意义和好处,以及如何模拟游泳运动的过程。
  • 通过制作游泳机器人,让学生探究摩檫力对游泳机器人速度的影响,并了解速度、时间与路程的关系。
  • 通过制作游泳机器人,培养学生的动手能力、创造力、合作能力和问题解决能力。

教学准备

哪吒发明家套装 V2

计时器

教学过程

引入

向学生介绍游泳运动和机器人制作的背景和目标,激发学生的兴趣和好奇心。

游泳是在水中靠自力漂浮,借自身肢体的动作在水中运动前进的运动、技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳,竞技游泳是奥林匹克运动会中的第2大项目,包括:蝶泳、仰泳(也称背泳)、蛙泳、捷泳(也称自由式),4种泳姿的竞速项目,以及花样游泳等。 游泳有很多的好处,比如可以锻炼身体,增强心肺功能,放松心情,提高自信等。游泳也是一种低冲击性的运动,可以减少关节和骨骼的损伤。

在教室中我们没有合适的场地进行游泳运动,我们可以制作一个游泳机器人模拟游泳的动作,你们想不想尝试一下呢?

探究

分组讨论,让学生思考如何用积木材料来制作一个游泳机器人,重点关注摩擦力对速度的影响、电机的使用方法和机械臂的设计方案。

  • 摩擦力对速度的影响;
  • 在不使用轮子滚动的情况下,我们如何让机器人向前运动;
  • 探讨速度、时间与路程的关系;
  • 机械臂的设计方案可以根据自己的想法和创意来确定,但是要注意结构的稳定性和可行性。

实践

分组动手,按照自己的设计方案,用积木材料来制作一个游泳机器人。

按照自己的设计方案,用积木材料来制作一个游泳机器人。

示例

搭建步骤

搭建完成

硬件连接

将电机连接到哪吒扩展板的M1接口。

软件编程

打开编程平台makecode

新建项目

点击扩展

在搜索栏搜索nezha添加哪吒扩展板的扩展库

编写程序

程序链接:https://makecode.microbit.org/_i3CacvKkc40L

你也可以通过以下网页直接下载程序。

展示

分组展示,让每组的机器人同时从起始点向终点运动,并用计时器记录时间,比较各组的成果和效果。

示例案例效果

按下micro:bit上的A键,机器人向前运动,按下micro:bit上的B键,机器人停止运动。

反思

分组分享,让每组的学生分享自己的制作过程和心得,总结自己遇到的问题和解决办法,评价自己的优点和不足。